В рисунках графитным карандашом штриховка может быть разной. Старайтесь не допускать получения рваных штрихов. Это происходит после удара грифеля о бумагу, в результате которого появляются видимые утолщения линии. Следите за тем, чтобы линии штрихов были однородными по цвету и толщине. Штриховку производите только в одном направлении, не ведя его обратно по листу. Накладывайте штрихи друг на друга под разными углами в тридцать, сорок и даже девяносто градусов. Но старайтесь не наносить штрихи решеткой, такая штриховка отвлечет внимание от самого рисунка, и будет смотреться не очень красиво. Прежде чем приступить непосредственно к рисованию, вам стоит разработать моторику своей кисти. Для этих целей служит выполнение ряда не сложных упражнений, постарайтесь делать их первое время как можно больше. Очень часто начинающие художники просто игнорируют необходимость оттачивать эти навыки, ведь им хочется как можно быстрее перейти непосредственно к рисованию. Если вы поступите так же, то в скорости столкнетесь с тем, что карандаш не будет слушаться вас. Упражнения по нанесению штриховки вы можете придумать самостоятельно, а затем чередовать их, чтобы избежать рутины. Но обязательно в начале учебы выполняйте хотя бы по одному упражнению, прежде чем приступать к рисованию.
Прежде чем начать рисовать, нужно разработать моторику кисти, сделать так, чтобы она привыкла к рисованию. Для этого существуют простые упражнения на листе, расположенном вертикально. Очень часто начинающие художники игнорируют эти упражнения и начинают сразу рисовать. Тогда они сталкиваются с проблемой, что карандаш их не слушается.
На начальном этапе обучения рисованию важно научиться рисовать карандашом окружности и разнообразные закругленные криволинейные фигуры.
Сначала расставляются точки, затем их нужно легкими коротенькими штрихами соединить в простые короткие линии, соединяющие их. Только потом эти линии нужно довести до видимой окружности, используя тоже очень легкие короткие штрихи. После того, как определилась общая форма, всю окружность можно обвести более сильным штрихом.
Чтобы упражнение было легче выполнять, вначале можно попробовать расставить несколько промежуточных точек, и затем уже проводить легкие штрихи. Это позволит вам более точно задать месторасположение ориентировочных линий.
Если вы только приступили к обучению рисованию, то ваши способности еще наверняка слабы. Чтобы ваша рука была твердой, нужно научиться рисовать карандашом длинные линии. Ваш глазомер и руку нужно тренировать синхронно. Первые упражнения не сложные, но игнорировать начинающим их не стоит. Первым делом нужно научиться рисовать карандашом с повышением сложности в направлении линий.
В этом упражнении учащийся должен научиться правильно рисовать карандашом орнаменты и различные криволинейные формы. Это даст ему способность конструктивно думать и выработать навык начального, поэтапного построения сложных предметов с неоднородной поверхностью. Кроме того, это упражнение способствует появлению умения соизмерять движения рук и силы линий нажима карандашом. Идет развитие начального глазомера. Оно научит вас на глаз определять размер одинаковых фигур и выполнять это на бумаге. А также познакомит с основами построения пересекающихся фигур и орнаментов.
Чтобы передать в рисунке пластическую форму и объем предметов, нужно научиться рисовать в технике штриховки. Эти упражнения также дадут вам представление о светотени и градациях тонов в рисунке. Сначала вам нужно выполнить несколько упражнений, чтобы овладеть базовыми понятиями. Вы должны научиться видеть силу теневых и контрастных соотношений в штриховке. Эта техника даст вам возможность передавать фактурность поверхности в рисунке.
Базовая гамма всего рисунка основана на силе тона и его соотношениях. С этой целью вы должны сделать ряд упражнений, которые разовьют чувство соотношений силы тона в рисунке.
На самом первом этапе упражнения нужно делать штриховкой не отрывая карандаша от листа, ведя карандаш в обоих направлениях, стараясь наносить штрихи, как можно ближе друг к другу. У вас должен получиться общий однородный тон. Лист бумаги поворачивать запрещается. Задача этого упражнения - выработать совместную деятельность мозга, глаз и рук, способствовать координации их совместной работы.
Это упражнение учит рисовать куб карандашом и строить самую простую фигуру. Куб должен получиться с передачей перспективных сокращений, и верной передачей светотени.
Сначала нужно определить места куба на листе. Делается это с помощью линий и точек. Когда место найдено, начинается этап построения общей формы. Затем размечаем места вершин и граней куба. Теперь нужно построить плоскости, которые формируют эти грани. Построение следует делать размещая также и невидимые стороны, это даст правильное положение в пространстве и перспективные сокращения плоскостей. Поперечные сечения, идущие через середину дадут представление о верности построения. Теперь нужно нанести светотень на теневую плоскость куба. Плавное уплотнение штрихов даст усиление тона.
Задача этого упражнения - научиться рисовать карандашом с ровным наложением тона по округлой форме. Вы должны уметь определить место и тон каждой градации светотени. Цилиндр лучше взять белый и разместить его на белой поверхности, что даст возможность определить и наглядно увидеть силу рефлекса на теневой стороне. Вы должны научиться передавать это в рисунке.
Процесс рисования цилиндра напоминает процесс рисования куба. Сначала определяется его место на листе. Затем легкими штрихами происходит процедура построения и в конце происходит тональная проработка.
Обучиться рисовать карандашом шар ученику предполагается после исполнения всех предшествующих упражнений.
Целью ставиться выработка искусства рисовать карандашом сферические тела. Искусство тоном и штрихом продемонстрировать размер шара. Данное упражнение быть может тяжело для студента, так рисование карандашом шара проходит в отсутствии циркуля, впрочем потребуется четко изобразить круглую плоскость шара, и дабы он не имел яйцевидной формы. Целью аналогично ставиться постановка и становление координации рук и глазомера ученика. Выучиться рисовать шар и верно возводить падающие тени от круглых тел, искаженных на фоне и оказавшихся на плоскости.
Само изучение рисованию карандашом шара строится поэтапно, сначала разметка композиции и далее проводятся границы возведения. Крупнейшей ставиться цель правильно изобразить чертой шар. Проводиться нанесение тонов и светотени.
Каждый человек имеет свою индивидуальную внешность, и ее изучение может стать довольно интересным занятием, особенно для тех людей, у которых прирожденный талант к рисованию. С помощью непохожести наших лиц природа определяет нас и дает всему миру информацию. Эффективное рисование головы отнюдь не является состоянием рассудка или души человека. В первую очередь, это является передачей правильных форм в верных пропорциях, свете и перспективе. А остальные качества придут как способы передачи формы. Главные элемент и самый сложный в определении большинства вариаций – это, конечно же, форма черепа человека. Существуют черепа различных форм: квадратные, круглые, угловатые, продолговатые, узкие головы и головы с широкими челюстями. Ошибкой всех новичков является то, что они начинают рисовать голову человека с его глаз, носа, рта, ушей. Но это не правильно, опытные художники никогда так не поступают. Они рисуют сначала череп, намечая при этом места, где будут в последствии прорисовываться элементы лица. То есть рисовать голову человека мы должны такой, какая она реально существует в пространстве, и лицо стоит прорисовывать уже на основе нарисованного. Это поможет выделить отличительные черты лица и отобразить игру тени и света на лице человека. А затем и мелкие дефекты кожи человека: шрамы, выступы, бугорки, морщинки и т.д.
Автор: 
Категория: 
Дата:25.08.2011
Подробнее
| 
Просмотров: [1080] | 
Комментарии (0)
